Autismus-Ratgeber

Pflegegrad-Rechner bei Autismus – Orientierung & Einschätzung

Mit unserem Pflegegrad-Rechner kannst du in wenigen Minuten einschätzen, welcher Pflegegrad bei Autismus realistisch ist. Der Pflegegrad-Rechner orientiert sich an den sechs offiziellen Begutachtungsmodulen nach § 15 SGB XI und berücksichtigt typische Autismus-Merkmale wie Reizverarbeitung, Masking und Alltagsstruktur. Am Ende erhältst du einen PDF-Bericht zur Vorbereitung auf die Begutachtung.

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Pflegegrad-Rechner bei Autismus

Dieser Pflegegrad-Rechner orientiert sich an den sechs Modulen des Begutachtungsinstruments nach § 15 SGB XI und bietet eine unverbindliche erste Einschätzung. Er bildet keine Begutachtung durch den Medizinischen Dienst ab und kann Besonderheiten des Einzelfalls nicht vollständig berücksichtigen. Beantworte alle Module und erhalte am Ende einen PDF-Bericht zur Vorbereitung.

Pflegegrad-Rechner: Die 6 Module der Begutachtung nach § 15 SGB XI

🧠 Modul 1

Mobilität

5 Kriterien · Gewichtung 10 %

⚡ Modul 2

Kognitive & kommunikative Fähigkeiten

11 Kriterien · Gewichtung 15 %

🌀 Modul 3

Verhaltensweisen & psychische Problemlagen

13 Kriterien · Gewichtung 15 %

🙌 Modul 4

Selbstversorgung

13 Kriterien · Gewichtung 40 %

🏠 Modul 5

Umgang mit therapiebedingten Anforderungen

16 Kriterien · Gewichtung 20 %

👥 Modul 6

Alltagsleben & soziale Kontakte

6 Kriterien · Gewichtung 15 %

📋 Was dieser Rechner leistet

Der Rechner orientiert sich an den sechs Modulen des Begutachtungsinstruments nach § 15 SGB XI. Am Ende erhältst du einen PDF-Bericht mit deinen Angaben zur Vorbereitung auf die Begutachtung.

🎯 So nutzt du das Ergebnis

Das Ergebnis hilft, die eigene Situation einzuschätzen und sich gezielt auf die Begutachtung durch den Medizinischen Dienst vorzubereiten.

⚠️ Hinweis: Die Berechnung dient ausschließlich der ersten Orientierung und ersetzt keine offizielle Begutachtung oder professionelle Pflegeberatung. Weitere Informationen: Pflegegrad bei Autismus beantragen.
0
Start
1
Mobilität
2
Kognition
3
Verhalten
4
Selbstvers.
5
Therapie
6
Alltag
✓
Ergebnis
👤
Angaben zur Person
🧑 Erwachsene Person
Jugendliche ab 18 oder Erwachsene
🧒 Kind / Jugendlicher
Vergleich mit gleichaltrigen Kindern ohne Beeinträchtigung
Beantworte die Fragen so, wie die Situation in den letzten Wochen üblicherweise war – nicht an einem besonders guten oder schlechten Tag.
1
Mobilität
0 Pkt.
Körperliche Beweglichkeit. Gewichtung: 10 %. Skala: selbstständig · überwiegend selbstständig · überwiegend unselbstständig · unselbstständig.
1.1 Positionswechsel im Bett Drehen um die Längsachse, Aufrichten aus dem Liegen, Einnehmen verschiedener Positionen
1.2 Halten einer stabilen Sitzposition Sich auf einem Bett, Stuhl oder Sessel aufrecht halten
1.3 Umsetzen Von einer üblich hohen Sitzgelegenheit aufstehen und auf eine andere umsetzen
1.4 Fortbewegen innerhalb des Wohnbereichs Sich zwischen den Zimmern (mind. 8 Meter) sicher bewegen
1.5 Treppensteigen Überwinden von Treppen zwischen zwei Etagen
2
Kognitive & kommunikative Fähigkeiten
0 Pkt.
Geistige Funktionen. Gewichtung: 15 % (gemeinsam mit Modul 3 – höherer Wert zählt). Skala: vorhanden · größtenteils vorhanden · in geringem Maße · nicht vorhanden.
2.1 Erkennen von Personen aus dem näheren Umfeld Fähigkeit, Menschen wiederzuerkennen, zu denen regelmäßig direkter Kontakt besteht
2.2 Örtliche Orientierung Fähigkeit, sich in der räumlichen Umgebung zurechtzufinden und zu wissen, wo man sich befindet
2.3 Zeitliche Orientierung Fähigkeit, zeitliche Strukturen zu erkennen (Tageszeit, Wochentag, Jahreszeit)
2.4 Erinnern an wesentliche Ereignisse oder Beobachtungen Fähigkeit, sich an kurz- und längerfristige Ereignisse zu erinnern
2.5 Steuern von mehrschrittigen Alltagshandlungen Fähigkeit, zielgerichtete Handlungen in einer Abfolge von Teilschritten zu steuern
2.6 Treffen von Entscheidungen im Alltag Fähigkeit, folgerichtige und geeignete Entscheidungen im Alltag zu treffen
2.7 Verstehen von Sachverhalten und Informationen Fähigkeit, Sachverhalte zu verstehen und Informationen einordnen zu können
2.8 Erkennen von Risiken und Gefahren Fähigkeit, Risiken und Gefahren zu erkennen und einzuschätzen
2.9 Mitteilen von elementaren Bedürfnissen Fähigkeit, elementare Bedürfnisse verbal oder nonverbal mitzuteilen
2.10 Verstehen von Aufforderungen Fähigkeit, Aufforderungen in Bezug auf alltägliche Grundbedürfnisse zu verstehen
2.11 Beteiligen an einem Gespräch Fähigkeit, Gesprächsinhalte aufzunehmen, sinngerecht zu antworten und Inhalte einzubringen
3
Verhaltensweisen & psychische Problemlagen
0 Pkt.
Bei Autismus besonders relevant: Wie oft benötigst du personelle Unterstützung bei diesen Verhaltensweisen? Gewichtung: 15 % (gemeinsam mit Modul 2 – höherer Wert zählt).
3.1 Motorisch geprägte Verhaltensauffälligkeiten z. B. zielloses Umhergehen, ständiges Aufstehen/Hinsetzen, Stimming mit Gefährdung
3.2 Nächtliche Unruhe z. B. nächtliches Umherirren, Umkehr des Tag-Nacht-Rhythmus, nächtliche Unruhephasen
3.3 Selbstschädigendes oder autoaggressives Verhalten z. B. Selbstverletzung, Beißen, Kratzen, Kopfschlagen
3.4 Beschädigen von Gegenständen z. B. aggressives Wegstoßen, Schlagen, Zerstören von Gegenständen
3.5 Physisch aggressives Verhalten gegenüber anderen Personen z. B. Schlagen, Treten, Stoßen, Wegdrängen anderer Personen
3.6 Verbale Aggression z. B. verbale Beschimpfungen oder Bedrohung anderer Personen
3.7 Andere pflegerelevante vokale Auffälligkeiten z. B. ständiges Rufen, Schreien, Wiederholen von Sätzen
3.8 Abwehr pflegerischer und anderer unterstützender Maßnahmen z. B. Verweigerung von Pflege, Nahrungs-/Medikamentenaufnahme
3.9 Wahnvorstellungen z. B. Vorstellung, verfolgt, bedroht oder bestohlen zu werden
3.10 Ängste Starke Ängste, Sorgen und Angstattacken, die wiederkehrend und bedrohlich erlebt werden – incl. Meltdowns, Shutdowns
3.11 Antriebslosigkeit bei depressiver Stimmungslage z. B. kaum Interesse, kaum Eigeninitiative, wirkt traurig oder apathisch
3.12 Sozial inadäquate Verhaltensweisen z. B. distanzloses Verhalten, unangemessenes Einfordern von Aufmerksamkeit
3.13 Sonstige pflegerelevante inadäquate Handlungen z. B. Nesteln, planlose Aktivitäten, Verstecken von Gegenständen
4
Selbstversorgung
0 Pkt.
Das wichtigste Modul – Gewichtung: 40 %. Hinweis: Einige Kriterien haben andere Punktwerte (z. B. Essen bis 9 Pkt., Trinken/Toilette bis 6 Pkt.).
4.1 Waschen des vorderen Oberkörpers Hände, Gesicht, Hals, Arme, Achselhöhlen, vorderer Brustbereich waschen und abtrocknen
4.2 Körperpflege im Bereich des Kopfes Kämmen, Zahnpflege, Prothesenreinigung, Rasieren
4.3 Waschen des Intimbereichs
4.4 Duschen und Baden einschließlich Waschen der Haare
4.5 An- und Auskleiden des Oberkörpers Unterhemd, T-Shirt, Hemd, Pullover, Jacke, Schlafanzug etc.
4.6 An- und Auskleiden des Unterkörpers Unterwäsche, Hose, Rock, Strümpfe, Schuhe
4.7 Mundgerechtes Zubereiten der Nahrung und Eingießen von Getränken Zerteilen von Nahrung, Eingießen von Getränken
4.8 Essen Bereitgestellte, mundgerecht zubereitete Speisen essen (Punkte: 0/3/6/9)
4.9 Trinken Bereitstehende Getränke aufnehmen (Punkte: 0/2/4/6)
4.10 Benutzen einer Toilette oder eines Toilettenstuhls Gehen zur Toilette, Hinsetzen, Intimhygiene, Richten der Kleidung (Punkte: 0/2/4/6)
4.11 Bewältigen der Folgen einer Harninkontinenz Inkontinenzsysteme sachgerecht verwenden. Falls nicht vorhanden/nicht erforderlich: „entfällt“
4.12 Bewältigen der Folgen einer Stuhlinkontinenz Inkontinenzsysteme sachgerecht verwenden. Falls nicht vorhanden: „entfällt“
4.13 Ernährung parenteral oder über Sonde Ernährung über Port oder PEG. Fixiert: Ausschließlich = 6 Punkte, Zusätzlich = 3 Punkte
5
Umgang mit krankheits- und therapiebedingten Anforderungen
0 Pkt.
Gewichtung: 20 %. Bewertet wird die Häufigkeit der ärztlich verordneten Behandlungen, die für mindestens 6 Monate notwendig sind und bei denen personelle Unterstützung benötigt wird.

Block A: Allgemeine Medikation & Hilfsmittel

5.1 Orale Medikation, Augen-/Ohrentropfen, Inhalatoren, Pflaster
5.2 Injektionen (s.c. / i.m.) und subkutane Infusionen
5.3 Versorgung intravenöser Zugänge (z.B. Port) & Kontrolle
5.4 Absaugen und Sauerstoffgabe
5.5 Einreibungen sowie Kälte- und Wärmeanwendungen
5.6 Messung und Deutung von Körperzuständen (Blutdruck, Blutzucker etc.)
5.7 Körpernahe Hilfsmittel (Prothesen, Orthesen, Kompressionsstrümpfe an-/ablegen)

Block B: Spezielle Pflege- & Therapiemaßnahmen

5.8 Verbandswechsel und Wundversorgung (chronische Wunden)
5.9 Versorgung von Stomata (Tracheostoma, PEG, künstlicher Ausgang)
5.10 Regelmäßige Einmalkatheterisierung & digitale Abführmethoden
5.11 Therapiemaßnahmen in häuslicher Umgebung (Krankengymnastik, Logopädie)

Block C: Zeitintensive Maßnahmen & Besuche

5.12 Zeit- und technikintensive Maßnahmen (Hämodialyse, Heimbeatmung)
5.13 Arztbesuche mit Begleitnotwendigkeit
5.14 Besuche anderer medizinischer/therapeutischer Einrichtungen (bis 3 Std.)
5.15 Zeitlich ausgedehnte Besuche med./therap. Einrichtungen (> 3 Std.)

Block D: Verhalten/Ernährung

5.16 Einhaltung einer Diät oder therapiebedingter Verhaltensvorschriften
6
Gestaltung des Alltagslebens & soziale Kontakte
0 Pkt.
Gewichtung: 15 %. Skala: selbstständig · überwiegend selbstständig · überwiegend unselbstständig · unselbstständig.
6.1 Gestaltung des Tagesablaufs und Anpassung an Veränderungen Den Tagesablauf nach eigenen Gewohnheiten einteilen und an äußere Veränderungen anpassen
6.2 Ruhen und Schlafen Einen Tag-Nacht-Rhythmus einhalten und für ausreichende Ruhe- und Schlafphasen sorgen
6.3 Sich beschäftigen Die verfügbare Zeit mit Aktivitäten verbringen, die den eigenen Vorlieben entsprechen
6.4 Vornehmen von in die Zukunft gerichteten Planungen Über den Tag hinaus planen und längere Zeitabschnitte überschauen
6.5 Interaktion mit Personen im direkten Kontakt Im direkten Kontakt mit Angehörigen, Pflegepersonen oder Besuchern umgehen, Kontakt aufnehmen
6.6 Kontaktpflege zu Personen außerhalb des direkten Umfelds Bestehende Kontakte zu Freunden, Bekannten, Nachbarn aufrechterhalten oder zeitweise ablehnen
Geschätzter Pflegegrad
—
⚠️ Hinweis: Diese Schätzung basiert auf den offiziellen NBA-Gewichtungen nach § 15 SGB XI. Sie kann von der tatsächlichen Begutachtung durch den Medizinischen Dienst abweichen und ersetzt keine professionelle Pflegeberatung.
Zum Ratgeber →
❓ Häufige Fragen

Häufige Fragen zum Pflegegrad-Rechner bei Autismus

Alle Fragen orientieren sich an den offiziellen Pflegegraden des Bundesgesundheitsministeriums ↗.

💬 Kann man bei Autismus einen Pflegegrad bekommen?▾

Ja. Menschen im Autismus-Spektrum können je nach Unterstützungsbedarf im Alltag einen Pflegegrad erhalten. Entscheidend ist nicht die Diagnose, sondern wie stark die Selbstständigkeit im Alltag eingeschränkt ist. Mehr dazu: Pflegegrad bei Autismus beantragen.

💬 Ist Autismus allein ausreichend für einen Pflegegrad?▾

Nein. Die Diagnose allein entscheidet nicht. Entscheidend ist, wie stark die Selbstständigkeit und der Alltag beeinträchtigt sind. Auch Reizüberflutung, Meltdowns und erschöpfendes Masking werden bewertet.

💬 Wie genau orientiert sich der Rechner am offiziellen Verfahren?▾

Der Rechner orientiert sich an den sechs Modulen, Bewertungsmaßstäben und Rechenwegen der GKV-Begutachtungsrichtlinien und rechnet die Angaben nach dem gesetzlich vorgesehenen Stufenschema (Anlage 2 zu § 15 SGB XI) in Punkte um. Der Medizinische Dienst trifft bei der tatsächlichen Begutachtung zusätzlich individuelle Feststellungen – der Rechner kann Besonderheiten des Einzelfalls daher nicht vollständig abbilden.

💬 Warum werden Modul 2 und 3 gemeinsam bewertet?▾

Nach § 15 Abs. 3 Satz 2 SGB XI werden Modul 2 (Kognitive und kommunikative Fähigkeiten) und Modul 3 (Verhaltensweisen und psychische Problemlagen) als gemeinsame Gruppe behandelt. Von beiden fließt nur das höhere Ergebnis in die Gesamtpunktzahl ein – das andere wird vollständig ignoriert. Dieses Ergebnis zeigt der Rechner am Ende transparent an.

💬 Welche Bereiche werden beim Pflegegrad bewertet?▾

Die Begutachtung erfolgt in sechs Modulen: Mobilität (10 %), Kognition & Kommunikation / Verhalten & Psyche gemeinsam (15 %), Selbstversorgung (40 %), Umgang mit krankheitsbedingten Anforderungen (20 %) und Alltagsleben & soziale Kontakte (15 %).

💬 Können auch Erwachsene mit Autismus einen Pflegegrad erhalten?▾

Ja. Auch Jugendliche und Erwachsene können Anspruch haben – unabhängig davon, ob sie berufstätig sind oder alleine leben. Bei Spätdiagnose oder Masking wird der Aufwand häufig unterschätzt.

💬 Wird Masking bei der Pflegebegutachtung berücksichtigt?▾

Masking wird häufig übersehen, weil Betroffene nach außen funktionsfähig wirken. Deshalb ist es wichtig, Schwierigkeiten und Erschöpfung im Alltag konkret zu dokumentieren – auch wenn Einschränkungen für andere unsichtbar sind. Mehr: Masking bei Frauen und Mädchen.

💬 Was kann ich tun, wenn der Pflegegrad abgelehnt wird?▾

Gegen den Bescheid kann innerhalb von einem Monat Widerspruch eingelegt werden. Dabei helfen konkretere Alltagsschilderungen, ergänzende Berichte von Ärzten und Therapeuten sowie Unterstützung durch Sozialverbände oder kostenlose Pflegeberatungsstellen. Mehr: Widerspruch einlegen.

💬 Ab welchem Pflegegrad gibt es Pflegegeld – und wie viel?▾

Pflegegeld gibt es ab Pflegegrad 2, wenn die Pflege durch eine private Person erfolgt. Seit Januar 2025 (gelten auch 2026):

  • Pflegegrad 2: 347 €
  • Pflegegrad 3: 599 €
  • Pflegegrad 4: 800 €
  • Pflegegrad 5: 990 €
Pflegegrad 1 berechtigt zum Entlastungsbetrag von 131 € monatlich.

💡
Tipp: Gut vorbereitet zur Begutachtung

Lade dir die kostenlosen Checklisten herunter und nutze sie für die Vorbereitung auf den Begutachtungstermin. Je konkreter du deinen Alltag schilderst, desto besser kann der Gutachter deinen tatsächlichen Unterstützungsbedarf einschätzen.

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